Résultats d’apprentissage spécifiques 1. Discuter des principes de l’observation 2. Connaître les diverses techniques d’observation et leurs fonctions. 3. Savoir planifier un projet d’observation en procédant au choix d’une instrumentation appropriée, à la collecte, à l’analyse et à la synthèse des données, de même qu’à la prise de décision éducative qui s’ensuit. 4. Discuter d’une manière critique des utilisations de l’observation dans le processus éducatif contemporain.
1. Discuter des principes de l’observation
2. Connaître les diverses techniques d’observation et leurs fonctions.
3. Savoir planifier un projet d’observation en procédant au choix d’une instrumentation appropriée, à la collecte, à l’analyse et à la synthèse des données, de même qu’à la prise de décision éducative qui s’ensuit.
4. Discuter d’une manière critique des utilisations de l’observation dans le processus éducatif contemporain.